すいおう日記12月

更新日:2025年12月24日

終業式【12月24日更新】

今日は二学期の終業式を行いました。寒さもそれほど厳しくなかったので、体育館に全児童が集まっての終業式となりました。

小中統合を前にして、準備のための会議や調整事項も増えてきて職員にとっては長いようであっという間の二学期だったように感じます。子どもたちにとってはどうだったでしょうか。

とても元気で人なつっこい水桜小の子どもたち。時として羽目を外しすぎたり、いけないことをして先生や保護者に叱られたこともあったと思います。しかし今日の終業式、教頭先生が「皆さんおしゃべりを止めてこちらを見ましょう」といった瞬間に子どもたちがサッと切り替え、静かに前方を注目した姿を見て、成長というか、集団での育ちを感じました。もちろん高学年がそういう雰囲気を作っていくことが大事です。低学年がその姿を見てTPOをわきまえた行動というものを知らず知らずに学んだりもします。教師をはじめとした大人からの指導より、子ども同士の学びの方が子どもの中に入りやすい場面がたくさんあります。

来年も地域、保護者、行政といった様々な方々からの力を借りながら、子どもの育ちを支える学校として取り組んでいきます。

音楽の時間で校歌の練習もしています。

教頭先生の司会に合わせてあいさつ。

英語でショッピング【12月23日更新】

終業式を明日に控え、各クラスでは学習のまとめやお楽しみのクラス遊びなど行っています。その両方を兼ねて、今回5年生が英語を使っての「疑似ショッピング」を楽しみました。

前半後半で「買い物をする役」「ショップ店員役」に分かれ、英語で会話して好きなものを買うというやり方です。。簡単な英会話ですし、カンニングペーパーを見ることももちろんOKです。要は英語で会話する雰囲気と、接客をする楽しさ、人と対話する面白さを感じてほしい授業です。

感心したのは「PayPay払い」ができること。もちろんPCを使った疑似支払ですが、音は本物。時代を反映していて感心しました。そして買い物というシチュエーションからか、普段よりも笑顔が多い対話シーンがたくさん見られました。人との対話は学習面でも生活指導面でも重要なキーワードであると考えています。対話を含めたあらゆる教育活動が子どもたちの成長に繋がるよう、これからも様々工夫しながら取り組んでいきます。

カンぺを見ても構いません。慣れることが大事。

対話を意識できるようになったら大きな成長です。

教員も客側として参加。笑顔の場面がたくさんありました。

メリークリスマス【12月22日更新】

少し早いですが、水桜小にサンタがやってきました。

PTA行事の一環として、子どもたち全員にクリスマスプレゼントを用意してくれました。先週木曜日の給食中。突然サンタクロースが教室に現れて「メリークリスマス!」子どもたちも元気に「メリークリスマス!」担任の先生に全員分のプレゼントを預けてサンタはあっという間に去っていきました…

保護者の皆さんの協力で、たくさんの子どもたちの笑顔が見られました。後日声をかけていただいた保護者の方から、お子さんが喜んでいた様子を聞いて、サンタもとてもうれしかったそうです。準備や買い出し、梱包、そして配布の日までお手伝いいただいたPTA役員・実行委員の皆様、本当にありがとうございました。

メリークリスマス!少しびっくりした子もいたかもしれません。

先生にプレゼントを渡すと、サンタはさっそうと帰っていきました・・・

ミニワイワイパーティー【12月19日更新】

先週の土曜日、大和田小学校の体育館で門真市在日外国人教育研究協議会主催の「ワイワイパーティー」が開催されました。門真市内の外国にルーツを持つ子や家族が集い、それぞれの文化や伝統を披露する会です。たくさんの人が集まって楽しい時間を過ごしました。

水桜小学校からもたくさん参加しましたが、ワイワイパーティー当日に発表した合唱「友達になるために」と「獅子舞」の演技を、パーティーに来ていないたくさんのお友達にも見てもらおうと、20分休みに体育館で発表会をしました。名付けて「ミニワイワイパーティー」です。放送で呼びかけると、びっくりするほどたくさんの児童が集まりました。みんなの前で素敵な歌声と、力強い獅子舞を披露してくれました。とってもかっこよかったです。

それぞれの国が持つ文化を素敵な「違い」と感じ、お互いに認め合って関係を作っていくこと。多文化共生教育の一環として大切なことだと感じています。

ミニワイワイパーティーは緊張もなくリラックスして歌えました。

獅子舞に頭をかんでもらうと、幸運が舞い込むそうです。

ワイワイパーティー当日の様子。衣装も着て少し緊張気味です。

獅子舞はたくさんのお客さんの前でダイナミックに踊り切りました。

平和報告集会【12月18日更新】

17日(水曜日)に6年生の平和報告集会が行われました。修学旅行で広島を訪れた6年生。平和公園や資料館では戦争の恐ろしさ、核兵器の恐ろしさをその目で見てきました。学んだことを下級生に伝える平和集会です。

「戦争はダメ」「命が大切」もちろんその通りです。でも6年生がみんなに伝えたかったことは「みんなの普段の生活の中で平和を考えてほしい」というメッセージです。

「腹が立ったり、自分と違う意見の人に対してすぐに暴言や暴力で返したりしていませんか。そこから考えてみませんか」6年生からのメッセージにあった言葉です。自分の考えや主張を通す手段として暴言・暴力を使い、相手を黙らせる。これは戦争と同じ理屈です。そのことを子どもたちがしっかり考えてほしいと思います。相手のことを思いやり、その存在を互いに認め、尊重し合って生きていく。とても大切なことだと思います。

そのような大事なメッセージがたくさん込められた素晴らしい報告会でした。

下級生も真剣なまなざしで6年生に注目しています。

「ヒロシマのある国で」の合唱。

佐々木貞子さんが折った折り鶴も実物を見ることができました。

司会進行も自分たちで。最高学年として頑張っています。

ようこそ先輩【12月17日更新】

来年4月から施設一体型の小中一貫校「水桜学園」がスタートしますが、これまでにもいろいろな面で中学校との交流に取り組んできました。その一つに「ようこそ先輩」があります。これは中学生の有志が小学生の放課後学習を手伝ってくれるという企画です。4~6年生に対して四中生がとても優しく勉強を教えてくれます。異学年交流としての貴重な取組です。

子どもたちには、自分が中学生になったときに同じように小学生のことを気にかけて欲しいですし、異学年での関わりならではの「やさしさ」「ていねいさ」や「敬意・尊敬」といったお互いにプラスになる感情が育ちます。

見ていて微笑ましい「ようこそ先輩」。学園になればもっとやりやすいかもしれません。

 

難しい問題も「教えてもらいながら」なら頑張れます。

小学生から見るとずいぶんお兄さんお姉さんに見えるでしょう。

目線の高さを小学生にあわせて、教えてくれます。

読み聞かせ【12月16日更新】

本校では第四中校区地域学校協働本部の活動の一環で、毎週水曜日にボランティアの方による読み聞かせをお願いしています。加えて平日の20分休みには図書室を開放して、司書さんによるが絵本を読み聞かせも行っています。様々な取組で子どもたちの読書に対する興味・関心を促しています。

そのような中、地域学校協働本部の方が「平日の休み時間に読み聞かせをさせてもらえれば」というお話をいただきました。とてもありがたい話です。今回はクリスマス前ということもあり、サンタクロースにまつわる絵本の読み聞かせをしてもらいました。20分休みなので外に遊びに行く子どもたちも多いのですが、低学年を中心に10人を超える子どもたちが図書館に集まり、カーペットに座ってゆったりとした雰囲気の中で読み聞かせをしてもらいました。お話の最後にはクリスマスプレゼントとしてかわいらしいクリスマスバージョンの栞をもらいました。子どもたちはとてもうれしそうにしていました。

地域の方の協力で子どもたちの笑顔が見られた一幕でした。

お話を聞く子どもたち。

カーペットの場所でリラックスして聞いています。

図書室開放は一人でゆっくり本を読みたい子の居場所でもあります。

手作りのかわいい栞をもらってにっこり。

みんなで遊ぼう【12月15日更新】

先週、児童会からの発信で水桜小学校全員で遊ぶ企画「みんなで遊ぼう会」が行われました。1年生から6年生まで、みんなが楽しめる遊びを生活委員会の児童を中心とした子どもたち自身が企画し、職員会議で教員の前でプレゼンを行い、当日の進行も児童会の子どもたちが役割分担して行いました。

運動場では「追いかけ玉いれ」と「じゃんけん列車」を。校舎内では「先生探し」を行いました。寒い日でしたが、全員が運動場で走り回ったり、肩を組んで遊ぶ姿は熱気にあふれていました。校舎内でもたくさんの先生にスタンプを押してもらってうれしそうな子がたくさんいました。

今回は児童会の子をはじめとした子どもたち自身で企画運営したことに大きな意味があります。やらされたり、与えられることばかりではなく、自ら主体的に取り組み、仲間と協働し、目標達成を目指す。その過程でいろいろなことを学んだり、楽しみをみいだす。これからの社会を生きていく子どもたちに最も必要なこの経験を、あらゆる場面で取り入れていきます。

六年生の児童会委員がかごを背負って走り回ります。なかなか玉が入りません。

年齢関係なく盛り上がれるのが「じゃんけん列車」のいいところです。

隠れている先生を見つけ出してハンコをもらいます。

コンプリートした子もたくさんいたと思います。

薬物乱用防止の出前授業【12月12日更新】

先日SNSの出前授業を紹介しました。同じ週に薬物乱用についての出前授業も行いました。本校の学校薬剤師でもある奥田仁浩先生に講師をお願いし、4年生と6年生を対象に、いろいろなお薬や違法な薬物について知っておくべきことを詳しくお話してもらいました。

薬局などで手に入るお薬や、病院で処方されたお薬は子どもたちの身近にあります。しかし間違った使い方・服用をすると大変危険です。大量摂取(オーバードーズ)は最近の若者の中でも大きな問題としてメディアでも取り上げられています。間違った用法容量は、大変危険です。子どもたちもそのことを知っておく必要がありますし、大人もそのような薬が子供に手に届くことがないように注意しなくてはなりません。

同様に違法薬物…「大麻」「覚せい剤」「違法ドラッグ」などについてもお話しいただきました。今や違法薬物は遠い世界のものではありません。子どもたちの身近に存在し、だれでも手に取る可能性があるという認識に立ち、啓発および注意喚起を行う必要があります。依存性や健康被害の問題はもとより、れっきとした犯罪であることを子どもたちにも認識してほしいです。

ていねいにひとつ一つ説明してくださった奥田先生。

違法薬物の使用は、あまりにも失うものが多すぎます。

SNS出前授業【12月10日更新】

12月10日(火曜日)の三時間目、SNSの危険性について出前授業を行いました。今回のお話はNIT情報技術推進ネットワーク株式会社の筒崎眞美さんにお願いしました。

毎年行っているSNSに関する出前授業。それでもトラブルは後を絶ちません。約一時間を通して普段使っているアプリやゲームの危険性、特にSNSに関するトラブルを具体例も示しながら、子どもたちが聞きやすい、親しみのある口調と気持ちのいい軽快なテンポでお話しいただきました。話の中で「エー」や「ウソ―」といった子どもたちの感嘆の声が何度も聞かれましたが、本当に起こった具体的事例には黙り込む場面もありました。子どもたちは実際に「あかんこと」「こわいこと」という知識はあっても、自らが実体験していないことでなかなか理解できないようにも見えます。

今回の対象は4,5,6年生。子どもたちは我々大人が知らない使い方やアプリもたくさん知っています。自らの行動が、実際に犯罪に巻き込まれたり、犯罪そのものであることを知識として理解し、理性を持って自らにストップをかける力が本当に必要です。もちろん周りの大人の指導や支えが一番大切です。これからも情報をアップデートしながら繰り返し、子どもたちに呼びかけていきます。

 

筒崎さんのお話のペースに引き込まれる子どもたち。

子どもたちはうなづいたり、感嘆の声をあげながら聞いていました。

年齢制限の話。インスタは13歳未満は禁止です。

原則SNSトラブルは学校では解決できません。警察や弁護士が入るケースも多々あります。

ランタンの灯り【12月8日更新】

島頭三丁目にあるスーパー「ライフ門真店」さん。日頃より社会見学などで大変お世話になっている地元のスーパーです。その正面に樹木が植えられていますが、今年、その樹木が子どもたち手作りのランタンでライトアップされ、とてもきれいな灯りがともっています。

市内では古川橋駅前でのイルミネーションが定着していますが、この光の輪を門真市全域に広げたいとの思いから今年度、市の南側に位置する「ライフ門真店」前でライトアップをおこなうことになったそうです。市内の企業・商店さんが門真市の活性化のために協力して取り組まれている事業です。

今回は市内の光亜興産株式会社の方々がゲストティーチャーとして来校され、子どもたちにランタンづくりを指導していただきました。、5~6年生児童がペットボトルに色を塗ったり、フィルムを張ったりして作ったランタン。夕方ごろからとてもきれいに街を彩っています。点灯の期間は1月31日(土曜日)までです。ぜひ一度観に行かれてはいかがでしょうか。

夜のライトアップの様子。

昼間の様子。

ハンカチフェス【12月3日更新】

インフルエンザの流行。本校ではずいぶん収まってきましたが、まだ罹患者が散見されます。体調不良の時には病院を受診し、ゆっくりと体を休めてほしいです。特にインフルエンザは発症後5日かつ解熱後2日の経過が必要です。蔓延を防ぐためにもまだしばらくは気を付けてほしいです。

そのような中、保健委員会の子どもたちが中心となって「ハンカチフェス」を行っています。ハンカチの提示をチケット代わりとして参加できるダンスイベントを体育館で実施しています。昼休みなどに放送で周知すると、意外とたくさんの子どもたちが集まって、ハンカチを振り回しながらモニターに合わせて楽しそうにダンスをしています。

衛生にかかわる取組も、このようなアイデアひとつで楽しく取り組めるという実例です。

委員会の子たちが見本を見せてくれます。

意外と一年生がたくさん来ていたのが驚きました。

四中アウトプットデイ【12月2日更新】

先週金曜日に四中のアウトプットデイがおこなわれました。木曜日が水桜小学校、金曜日が四中…校区で連日の開催となりました。昨年度は同日開催していましたが、日程を一日ずらすことで児童・生徒がスケジュール的にゆとりを持って発信でき、お互いのフィードバックにも参加しやすくなるという利点があります。一方でお子さんが兄弟間で小中にまたがるご家庭には負担が増えた部分もあり申し訳なかったです。しかし子どもたちはたくさんの参加者を前に、一生懸命アウトプットし、中学生に対してもしっかりとフィードバックをしていました。

今回私は中学三年生の発信を聞かせてもらいましたが、「さすが」という場面があちらこちらで見られました。なにより参加者との「対話」という部分がとても上手ですし、そのことによってテーマの魅力や課題もどんどん深められていました。

これから高校・大学、そして社会に出ていく子どもたちには、「対話」する経験を積み、課題に対して主体的かつ周りと協働して解決する力が不可欠です。中学校のアウトプットデイに参加した小学生もそのような面をぜひお手本にしてほしいと思います。

小学生に対してもしっかりとしたアウトプットをしてくれました。

人権問題など、大きな課題について対話する中学生。

人気のテーマには人だかりもありました。

調べたことだけでなく、自分の予想や、探究して思ったことなどが盛り込まれていました。

発信者も周りを取り巻く参加者もどちらも集中しています。

今回小学生は3~6年生が中学生にフィードバックしました。

この記事に関するお問い合わせ先

門真市立水桜小学校
〒571-0015 大阪府門真市三ツ島6丁目2-1
電話:072-884-3031