かどしょう日記【令和8(2026)年度 1学期】

【市生徒指導指導主事学校訪問】

本日、午後に門真市教育委員会の生徒指導担当指導主事の学校訪問・授業参観がありました。年2回、教室環境や教員の言葉づかい、授業中の児童の様子を参観しに市内の全校に訪問されています。お褒めいただいたところは引き続き大切に取り組み、ご助言いただいたことは改善につなげていきます。

【SE事業大阪府教育庁学校訪問】

本日、午前中に本校のSE事業に関する大阪府教育庁の方の学校訪問・授業参観がありました。本校は、昨年度に引き続き、「情報活用能力をはぐくむモデル校」として、大阪府教育庁に指定をいただき、児童の情報活用能力をはぐくむ授業づくりを推進しています。門真市教育委員会に加え、大阪府教育庁の指導主事の方も学校支援のため年数回来校いただけ、ご助言をいただいています。

なお、昨年度の取組は、以下のURLでご覧いただけます。

03_0917_jouhou_gakkoukoukai.pdf

取組み成果リーフレット/大阪府(おおさかふ)ホームページ [Osaka Prefectural Government]

【授業の風景】

今日の各教室の授業風景です。今回は、一斉でない授業の様子を紹介します。

本校では、子どもたちに主体性を育むために、子どもに委ねる授業づくりを行っています。「委ねる」と「丸投げ」は違います。少し具体的にいうと「何(教科書、端末、図書)を使って学ぶのか」や「誰(ペア、グループ、個人)と学ぶのか」、「委ねられた時間(まず教科書、次に端末等)をどう使うのか」の判断をゆだねます。その時間その時間によって、委ねる内容は違います。もちろん、委ねる時間のない授業もあります。大事にしていることのひとつは、「自分で判断し行動に移し、その結果どうなるか。そして、その経験をもとに次どう行動するか」をたくさん経験することです。そして、主体的に行動できる力を身につけてほしいと考えています。なんせ、1年間には、1000時間程度、学校では授業があります。6年間を考えた時、「先生の話を聞くだけの授業」と「上記の授業を行っていく」で考えた時の6年間の積み重ねは大きく違ってくると考えています。

【いじめ予防教室】

6年生対象のいじめ防止教室がありました。講師は、弁護士の方です。「いじめをしてもいいと思う人は誰もいない。でも、結果として、いじめにつながることがある。」弁護士さんからの言葉がありました。話を真剣に聞く6年生の姿を見て、全員の心に響いているといいなと感じました。講師の弁護士の先生からも、話の聞き方についてはほめていただきました。

急速に多様化する社会で、「自分と違うこと(考え)に対して違和感をもった場合、どう整理したらいいのか」や「様々な人とかかわるときの距離間の取り方(近づき方、離れ方)」については、身につける必要のある力です。こういう力が備わると、いじめは少なくなるのではないかと考えています。学校という場所は、人と一緒に行動する場面が多いため、そういった力を育む面においても絶好の場所だと考えています。

【クラブ活動】

本日は、5時間目に今学期最後のクラブ活動を行いました。サッカー・ベースボールの外クラブは小雨が降ったり止んだりの不安定の天候で外でできるのか心配でしたが、みんな元気に運動場で出来ました。

【児童集会】

本日、児童集会を行いました。児童会の児童からは、児童会目標についての話がありました。各クラスから集めた意見を児童会で集約し、児童会目標案を3つつくり、全児童の投票で決めようということでした。みんなで決めた目標を達成するために、どういう取組をするのか、一人ひとりがどう行動につなげてくれるのか楽しみです。

子どもの権利条約では、大きく4つ(生きる権利、育つ権利、守られる権利、参加する権利)が定められており、その中でも、「参加する権利」である自由に意見を言うところにあたるのかなと考えています。学校がみんなにとって楽しいと思えるように、意見を出し合い、それを形にし、動いていってくれることを期待しています。

【5・6年総合学習】

本日、5・6年生合同で総合学習を行いました。6月15日にお知らせした時には、「これで一区切りです」とお伝えしたのですが、まだ続いていました。あの日に4年生から受けたフィードバック(意見)を参考に、次からのために、自分たちの改善点を考える学習です。本当に、56年生の学びの姿、これからが楽しみです。

【3年習字出前授業】

3年生は3・4時間目に習字出前授業を行いました。講師の先生は、地域で書道教室(谷本書道教室)をされている谷本先生です。3時間目始まるまでにみんな授業の準備を行い授業では、3年生の「三」を半紙に書きました。筆のもち方や落とし方、座る姿勢等も丁寧に指導いただきました。子どもたちも話をしっかり聞き、行動に移していました。子どもの行動をみつけ、谷本先生に褒められると、嬉しそうな顔をしていたのが印象に残りました。

【プール開き】

今日から各学年のプールがはじまります。今日はプール開き、初日です。梅雨の時期でもありお天気が心配されましたが無事に実施することができました。プールでは、先生の話を聞いて約束事などを守り、水の感触を楽しむ子どもたちの元気な声が響いていました。

【5・6年生 総合学習】

5・6年生の探究学習で以下の取組を行いました。今日でひと区切りです。

(1)まず、校外学習で各グループでの探究学習に取り組みました。

(2)校外学習から帰ってきて、学んだことをまとめたりさらに調べたりと探究学習をすすめました。

(3)土曜参観の日(6月6日)、アウトプットデイとして、友だちや保護者に調べまとめたものを聞いてもらい、さらに良くするためのアドバイスをフィードバックしてもらいました。

(4)もらったアドバイスを参考に、アウトプットの方法を改善しました。

(5)そして今日、改善したものを4年生に発表し聞いてもらいました。

少しでも自分の興味のあること(課題設定)について、グループで調べ(情報収集)、スライド等にまとめ(整理分析)、発表(まとめ・表現)し、発表時に他者(同級生、保護者)からフィードバックをもらい、さらに良くするため加筆修正を行う。「情報活用能力の育成」・「探究サイクル」などといった言い方をしたりしますが、要するに「生きる力を育む」とはこういうことだと考えています。6月でこの姿、とても素晴らしいです。56年生の3月末の姿が今から楽しみです。

【PTA主催 芸術鑑賞会】

本日、PTAの皆様のご協力のもと、地球環境の事を楽しみながら学ぶことをテーマに芸術鑑賞会を行いました。演劇・様々な実験・パフォーマンスを通して、普段の生活で快適に生きていくための環境について見つめて、自分自身でどのようにして共存していくかを考えました。途中、参加型のパフォーマンスもあり、終始子どもたちは、楽しみながら学ぶことが出来ました。

【プール清掃】

6月16日からのプールの授業に向けてプール清掃を6年生の児童と教職員で行いました。プール壁面や床面に付着した藻や汚れをブラシで磨き、プールサイドの掃除も行いました。6年生が一生懸命、掃除してくれたため、予定より早めに終わることが出来ました。来週からのプールをお楽しみに。

【大阪府教育庁サキドリ事業学校視察】

本校は、令和8(2026)年度から令和9(2027)年度まで文部科学省「教育課程柔軟化サキドリ研究校事業」指定校となっており、本日、大阪府教育庁の方の学校授業視察がありました。

【土曜参観・引き渡し訓練】

本日、土曜 2時間目3時間目に授業参観と4時間目避難訓練と引き渡し訓練を行いました。親子行事を行った学年もありました。改めまして保護者様、お忙しい中この日のために朝からお時間を作っていただき、たくさんのご参加ありがとうございました。今日の姿を2月の参観の時と比べていただき、成長を感じることが出来るようにしておいていただけると嬉しいです。よろしくお願いします。

【救急救命(AED)研修】

プールが6月16日から始まります。この時期に毎年、救急救命(AED)研修を行います。AEDは、いざという時に、効果的な救命のための装置です。学校では、校長室前に設置されています。年1回の研修を通じて、いつでも活用できるように訓練をしています。

呼吸や心肺が止まった人は、何もしないまま時間が経つほど助かる可能性が急速に下がります。心肺が停止してから何もせず救急隊を待つよりも、近くにいる人が心肺蘇生を行った場合の方が命が助かる可能性が約2倍に保たれると言われています。救急車が来るまでの数分間に、近くにいる人たちが行う一時救命処置が生死を分けると言われ、正しい方法を実技を通して身につけることが重要視されており、学校でも年に1回全教職員で研修を行っています。

【1・2年生校外学習 キッズプラザ大阪】

本日、1年生にとっては小学生になって初めての校外学習、1・2年生一緒にキッズプラザ大阪に行きました。道中の電車での行動がとても素晴らしかったです。

【多文化共生出前授業】

本日、1～3年生は3時間目に、4～6年生は4時間目に多文化共生教育出前授業を行いました。様々な国のことを、その国で育った人から直接学ぶことで、より具体的に知ることが出来ます。今日は、中国のこと(文化)を教えてもらいました。本校にも、様々な国にルーツのある人がいます。「みんなちがって、みんないい」全員が心の底からこう思えるといいなと思っています。

【税教育出前授業】

本日、6年生は3時間目に講師の方2名招いて税教育出前授業を行いました。税金の話は難しそうにも思えますが、とても身近な税に「消費税」があります。6年生にもわかりやすく、動画も活用して教えてくださいました。

【いじめ防止研修】

子どもたちが下校した後、校内で教職員研修としていじめ防止研修を行いました。

【大阪府教育庁サキドリ事業学校視察】

本校は、令和8(2026)年～令和9(2027)年まで文部科学省「教育課程柔軟化サキドリ研究校事業」指定校となっており、本日、大阪府教育庁の方の学校授業視察がありました。

【5・6年生校外学習 京都市青少年科学センター】

本日、5・6年生は春の校外学習として京都市青少年科学センターに行きました。以前5・6年生はオンラインで特別活動で計画した京阪電車の切符を自分たちで買って遠足に向けて出発しました。

【クラブ活動】

本日、今年度初めてのクラブ活動です。本校では、4年生から6年生の全児童を対象に水曜日の5時間目に行います。

「ソフトベースボール」「サッカー」「アクティブ」「バドミントン・卓球」「バスケットボール」「料理」「ものづくり」「「イラストアニメ」「パソコン」の9つのクラブがあります。

【教職員研修】

子どもたちが下校した後、校内で教職員研修を行いました。

【高学年SNSトラブル研修】

本日、6時間目に5・6年生はSNSトラベル予防研修を行いました。

【3・4年生校外学習 大阪城公園】

3・4年チームで今年度初めて春の校外学習に大阪城公園に行きました。

【スポーツテスト】

晴天の本日、学校ではスポーツテストを行いました。種目は、運動場では「ソフトボール投げ」「立ち幅飛び」体育館では「長座体前屈」「上体起こし」「反復横跳び」「握力」を測定しました。

【5・6年生 特別活動】

5・6年生の教室をオンラインでつないで5月25日の遠足に向けた特別活動を行いました。学校から駅までの道のりと時間・切符の購入、学校から現地までどのくらいの時間がかかるかなど…現地での時間を考えながらどのように回るかなどを計画しました。

話の中で、自然と「道のり」や「時刻」などの言葉が出ており、「きょり」と「時間」と区別して、語句を活用できていました。ついつい、すべてを「距離」や「時間」という語句で代用してしまいがちですが、さすが高学年！

【PTAによる本の読み聞かせ】

今年度のPTAによる本の読み聞かせが始まりました。12日は4年生、本日は1年生でした。机を後ろにして床に座って聞く姿勢で、子どもたちはあっという間に本の世界にに引き込まれていました。PTA読み聞かせクラブの皆様、お忙しい中改めましてありがとうございます。

【委員会活動】

今年度、初めての委員会活動が行われました。学年は5・6年で構成されています。今年初めての委員会では、年間計画、目標などを一人ひとり考えていました。社会に参画する想いや主体性を育むための教育活動です。

今年度は、「放送委員会」「環境美化委員会」「園芸委員会」「図書委員会」「保健給食委員会」「体育委員会」「児童会」の7つの委員会です。

【1年生】

1年生に向けて交通安全教室を行いました。

イカのおすし⇒「イカ」だれにもついて「イカない」、「の」知らない人の車などに「のらない」、「お」知らない人などに声をかけられたときは「おおごえ」をだす、「す」すぐ逃げる、「し」知らせるなど、登下校時や私生活においても怖いことに合わないためのお約束について学びました。

【授業の様子】

毎日、各教室ではさまざまな勉強が行われています。子どもたちも真剣な様子で意欲的にグループでの調べ学習などを行い、調べたことの活発的な意見の発表が行われています。

【体育館ワックス】

本日の放課後に、体育館ワックスを専門業者に依頼し施工していただきました。本校の体育館は、児童たち、地域の方々など多くの人が利用する場となっています。毎日、多くの足による摩擦や汚れにより、表面が傷つき、劣化が進んで大きな怪我の原因となってしまうこともあり、今回、専門業者に施工を依頼しました。これからも適切な維持管理を行い、安全性・機能性を確保できるように定期的に取り組んでいきます。

【4年生】

3・4時間目に、4年生を対象に自転車安全運転講習会を行いました。道路における安全な運転の仕方や道路の危険性、信号について等のお話を聞きました。その後運動場で実際に自転車に乗って実践しました。普段の生活で自転車に乗るときも今日、教えていただき学んだことをしっかり思い出して安全に乗車してくださいね。

【教職員研修】

本日、5時間授業で子どもたちが帰った後、校内で教職員研修を行いました。詳細は、以下のページからご覧下さい。

教職員研修の様子/門真市

【学校運営協議会】

午後から初めての試みですが、同じ第三中学校区として、速見小学校と合同で、学校運営協議会を実施しました。地域の学校として、子どもたちを真ん中に、地域と保護者と学校が一緒になって、子どもの健やかな成長のために、協力し合えることを考えます。今年度も1年間宜しくお願い致します。

【眼科検診】

4月5月と各種健康診断を行っています。今日の2・3時間目に眼科検診がありました。学校における眼科検診は、学習に支障のない見え方であるかどうかの検診です。視力は、普段の生活、学習においても大きな影響を与えるもであり、他の検診と同様に重要です。後日、学校から連絡があった場合は、早めにお医者さんに診てもらってください。

【6年生】

本日、全国の学校で一斉に実施されている全国学力学習状況調査が行われ、6年生の児童が参加しました。1・2時間目に分けて、国語と算数を実施しました。6年生の児童一人ひとりが自分の力を出し切ってくれることを願い見守りました。当日はみんな一生懸命取り組んでいました。

(以下より問題文をご覧いただけます)

教育課程研究センター「全国学力・学習状況調査」 | 教育課程研究センター | 国立教育政策研究所 National Institute for Educational Policy Research

【1年生】

今日からいよいよ1年生も給食が始まります。担任の先生に加え、他の先生と一緒になり給食の準備を行いました。給食当番さんが上手に配膳をしてくれたおかげで、みんなでおいしい給食をいただくことができました。6年生のお兄さんお姉さんが手伝いに来てくれ、そっと支えてくれたり、牛乳パックを開けてくれるのを手伝ったりしてくれました。ありがとう。1年生の皆さん、これから6年間、おいしい給食をたくさん食べてくださいね。

今日の給食メニュー

「黒糖パン・かつおのバーベキューソース・ワンタンスープ ・牛乳」でした。

【全学年】

本日の参観は、1年生が3時間目に参観、懇談は4時間目に、2～6年生が5時間目に参観、懇談は6時間目に行いました。お忙しい中、この日のためにお時間を作っていただき、たくさんの保護者様ご参観いただきありがとうございました。また、懇談まで残っていただいた方々、改めましてありがとうございました。1年間宜しくお願い致します。

【1年生】

入学式を終えて始業式が過ぎ、1年生の成長には非常に驚される毎日です。集団下校も、しっかりと並んで帰ることができていて、これからの小学校生活で成長がとても楽しみです。

【4月16日 授業・休み時間の様子】

今日は、とても天気が良く休み時間でも先生たちも一緒にたくさん色々な遊びをして楽しい時間を過ごしました。休み時間を終えたら気持ちを切り替えて各教室でみんな一所懸命勉強しています。

【1年生を迎える会】

1時間目に1年生を迎える会が行われました。

新年度が始まったばかりで時間がない中で、自分たちに出来ることを考えて今日まで練習をしてきました。会が始まる前に、2年生から6年生が集まって全体練習を行いました。

会は、1年生が舞台の階段に腰を掛けて、2年生から6年生の方に向いて座る対面式で行いました。2年生から6年生によるお祝いの言葉と歌に続き、1年生からの言葉と歌がありました。1年生の言葉の途中にポージングもあり、入学してから5日間とは思えない姿に6年後が楽しみに思えました。会の後は、6年生に学校の中を案内してもらいました。

【聴覚検査】

新学期は、二測定があり、今日から21日まで聴力検査を行います。22日・24日には、校医さんによる内科検診を行います。その後には、視力・耳鼻科検診・尿検査・眼科検診・歯科検診と続きます。

健康が何よりも一番です。学校から連絡があった場合は、早めにお医者さんに診てもらってください。

【授業の様子】

理科の授業では、春の生き物について勉強しました。季節によって植物の成長や動物の活動はどのように変わるのかなど、自分の考え・たくさんの意見を活発に出し合いました。

他の教室でもさまざまな授業を行っていますが、みんな各教室で一生懸命勉強しています。

【離任式】

14時から離任式を行いました。昨年度までお世話になった教職員の方とお別れの式です。お世話になった先生方へ、たくさんの感謝の気持ちをみんなで伝えることができました。

今年度、門真小学校を去られた先生方の新天地での活躍をお祈りします。

【初掃除】

新年度を迎えて、新しい教室の初掃除を行いました。1時間目始まる前にみんなで学校を綺麗にして1日のスタートです。

【チーム・学年・学級開き】

新しい教室に入り、新しいクラスの人たちとの時間を過ごしました。

【始業式】

学校が久しぶりににぎやかな声で一杯になりました。なんと、欠席がほとんどいなかったと後から聞いて、もっと嬉しくなりました。様々な理由があるので、欠席するのは仕方ないことですが、やっぱり欠席は少ない方がうれしいです。保護者やお家の人の支えの賜物だと考えています。ありがとうございます。

始業式では、「挑戦する」「感謝の気持ち」「自分をほめる」ことについて話をしました。この3つことはすべてのことにつながると考えています。忘れずに、まず1学期間過ごしてほしいと願っています。

その後に、学校を去られた教職員、着任された教職員の順で紹介しました。

最後に、教職員の担当についても紹介しました。その中には、担任の先生の紹介もありました。先生らがチームで担任することについても説明をしました。教職員の気持ちや熱意だけでなく、システムで、全教職員が多くの児童に関わることが出来るように考えたチーム制です。子どもたちにとって、「学校が楽しい」「授業がわかる」「先生たちが自分のことをわかってくれる」環境づくりを教職員一丸となって追求します。

【入学式】

天気も良く、桜も満開の中、入学式を行うことができました。今年度の入学生は50名です。ワクワクした顔や不安な顔、うれしそうな顔、様々な顔を見ることができました。今日の姿をスタートに、それぞれに成長していく姿を楽しみにしています。教職員一同、精一杯、成長を支えていきます。