令和7(2025)年度全国学力・学習状況調査
令和7(2025)年4月17日に小学6年生、中学3年生を対象に全国学力・学習状況調査を実施しました。
児童生徒の「主体的に学びに向かう力」と「課題を発見・解決する力」を伸ばすために、令和の日本型学校教育の推進に向けて、「子ども主体の学び」と「探究的な学び」を進めております。
今後も子どもたちの資質・能力の育成に向け、学校の取組推進を伴走支援して参ります。
結果概要
- 小学校の国語・算数・理科、中学校の国語・数学の平均正答数や標準化得点の経緯(中学校理科については、平均IRTスコア)
- 各設問別の正答率や対府比・対全国比との経年比較の推移
- 児童生徒質問調査経年結果(学習や生活に関すること等をアンケートしたもの)
- 児童生徒質問調査経年結果(主体的に学びに向かう力や課題を発見・解決する力に関すること等をアンケートしたもの)
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更新日：2025年09月03日